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下面附上一則新聞讓大家了解時事
美國國防高級官員透露，上周美軍在伊拉克摩蘇爾(Mosul)地區的空襲行動，確實有造成平民傷亡，估計遇害人數恐將近兩百人。負責中東、北非和中亞戰場的美國中央司令部(CENTCOM)正在調查，除了美軍外，是否還有其他聯軍成員也有進行空襲，以確定傷亡確切數字，不排除「伊斯蘭國」(IS)也曾發動空襲。
美國國家廣播公司引述路透社報導，當地官員及摩蘇爾當地居民周四(23日)表示，摩蘇爾的al-Aghawat及al-Jadidah遭到空襲後，至少數十人仍被埋在倒塌的建築物下。本月敘利亞也發動了另外兩次大規模的空襲，美軍為首的聯盟部隊在西摩蘇爾與IS交戰加上這三次空襲，據傳已造成至少350位平民身亡。
聯合國周六(25日)對此事表示關切，伊拉克人道主義協調員格蘭德(Lise Grande)說：「我們對於連串事件造成的生命損失感到震驚。」過去監測國際戰事空襲傷亡人數、估計軍事索賠金額的資訊透明監測團體「Airwars」也暫時停止追蹤俄羅斯在敘利亞、伊拉克等地的空襲行動，轉向對美軍的觀察。
美國中央司令部也調查了3月16日到23日周間的空襲數據，確認3月17日在摩蘇爾城西發動空襲及IS發動的攻擊所造成的傷亡人數，對照外界報導的傷亡資料。伊拉克安全部隊也希望能取得相關報告。
美軍在過去六個月的軍事行動中，已經協助伊拉克奪回摩蘇爾地區大部分IS佔領區，幾乎完全收復城東地區，目前正在推進的城西戰場，因為巷弄狹窄，進度緩慢，大規模的軍事行動也造成嚴重傷亡。
花蓮縣自造教育示範中心，十日下午在玉東國中舉行揭牌典禮，將與花蓮縣內國中小伙伴學校，一起攜手打造「Maker」創意世界。
活動在原鄉舉辦，整個會場充滿原住民節慶的喜樂氣氛，為典禮揭開序幕。學區長老穿著正式傳統服飾，遵循阿美族習俗，由帶領來賓、部落民眾、學生與老師，為自造教育示範中心祝禱祈福。教育處長劉美珍、教育部國前署、高雄師範大學孫仲山教授、玉里鎮公所主秘楊裕民等貴賓共同揭牌（見圖），象徵著自造教育的推動，在花蓮正式展開。統籌自造中心事務的王嘉納主任，帶領貴賓參觀學生的作品，並逐一解說自造教育推廣課程與匹配的機具設備，讓來賓與伙伴學校瞭解中心推動的進程，並解答相關教師的疑問。
教育部次長林騰蛟表示，教育部國前署自一○五學年起，補助全國十一個縣市，選取具備辦理自造教育良好理念，並且能提供空間與基本設施的學校，發展成為該縣市的自造教育示範中心，讓創客教育在國中小紮根。
教育處長劉美珍表示，自造教育示範中心成立，正是呼應當今風行世界的「創客」教育潮流，藉著推動自造教育，強調主動發現、主動思考、問題解決的自我學習歷程，讓學習由單純的「老師教，學生學」，往前推進到學用合一，動手操作，落實十二年國教新課綱的教育精髓。
劉處長進一步表示，花蓮縣推動創客教育成果豐碩，許多國中小在學校團隊經營下，讓學生在程式設計Scratch與開源創客Arduino、3D建模、雷射切割、機器人課程、雲端學習等方面都快速成長，而玉東國中也已在木工家具的技藝教學方面素有口碑。
教育網路中心主任林國源表示，創客教育是傳統教育革新的新標的，透過網路與社群的合作學習、終生自主、合作學習的模式已臻成熟，未來教師必需和孩子共同成長以便因應教育現場之急遽變化。
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